意大利菲律宾人的教育倡导者
作者:太叔宠擂
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这个欧洲国家有超过180,000名菲律宾人居住在意大利,现在是西欧最多的海外菲律宾工人的家园

根据意大利驻菲律宾大使马西莫·罗西尼奥的说法,他在最近的一次采访中愉快地向“星期日泰晤士报”杂志报道说那里的菲律宾社区与着名的巴亚尼汉精神保持着密切的关系

此外,大使还说菲律宾人是自20世纪70年代初以来在意大利工作的第一批移民群体

众所周知,他们互相帮助找到工作作为家庭佣工,照顾者,销售人员和工厂工人等等今天,菲律宾人是罗马尼亚人,阿尔巴尼亚人,摩洛哥人,中国人和乌克兰人之后的第六大外国人,他们集中在米兰,罗马,博洛尼亚,佛罗伦萨等主要城市

都灵尽管如此,在像雷焦卡拉布里亚这样的城市找到菲律宾人并不奇怪菲律宾工人(OFW)Carmencita Perez过去25年来一直担任家庭佣工

她被认为是该镇同样小的菲律宾社区的领导者,她是一个名为Mission Driven International(MDI)南意大利的倡导组织的主席

协助该地区的移民提供各种需求从移民咨询到目前该组织的重点,这是为了确保意大利南部OFW的儿童有机会上学佩雷斯,教育是最重要的每个人的权利,以及确保他们拥有更美好未来的权利因此,她追求一个非常雄心勃勃的项目,作为MDI主席,在她所在社区建立一个OFWs儿童学校“我能够将我的三个孩子请愿到意大利,但他们都无法继续学习,因为除语言障碍外,在这里学习也很昂贵,“佩雷斯在独家专访中解释说

“星期日泰晤士报”杂志本周佩雷斯说,有记载菲律宾人享有将他们的亲属带到意大利的特权,他们最持久的问题之一是,他们的孩子选择工作并帮助家庭的财务,而不是学习,谢天谢地,命运导致MDI创始人Casimero Dulay博士到马尼拉时报学院院长Isagani Cruz博士参加会议,结果实现了Perez的长期梦想今年10月,意大利菲律宾组织与马尼拉教育机构签署了一份协议备忘录在意大利雷焦卡拉布里亚建立一所职业学校Perez此后一直忙于采购必要的要求,建立所谓的马尼拉时代大学(UMTE)“我希望有一天,这所学校还可以提供更高学位的课程,以便意大利的菲律宾人可以继续他们的学业并获得学位,“热情的Perez,正式为项目协调员服务卓越的事业生活在意大利之前第五个孩子在六个孩子中,Carmencita Perez于1961年11月9日出生在Jaen,Nueva Ecija她的父母Crisanto和Concordia是农民和Perez的力量和灵感来源“他们教我帮助他人的价值,特别是在Nueva Ecija担任barangay辅导员19年的父亲,“分享了这位骄傲的女儿毕业于Cabanatuan市的Araullio大学,获得商业学位和管理专业,Perez坚决地提出毕业后她自己的事业她不久后结婚,并有三个孩子,Hazeleene,Ermen Ivan Chris和Ian Chris为了能够更好地为她的家庭提供帮助并帮助她的家人,Perez决定在意大利找工作她开始了她生活中的一个全新的篇章,一个以困难和痛苦开始的篇章,在适应新的文化和生活方式的同时,她在欧洲伯爵的第一年非常艰难她经常想家,很想念她的孩子“当我离开去意大利工作时,我的大孩子只有七岁

他们都非常年轻,”佩雷斯回忆说:“我会和我的室友一起在餐桌旁吃饭,眼泪会突然流下我的脸颊“为了转移她的注意力,她每天工作近24小时,耍弄三份工作她11年后能够向两个大孩子请愿,她的艰辛开始得到回报,两年后她最年轻 虽然她仍为自己在意大利领导自己生活的育雏感到骄傲,但她一直希望自己可以继续并在意大利完成学业

她钦佩他们选择工作并帮助支付家庭费用,但佩雷斯知道他们的动力根据佩雷斯的说法,帮助她'kababayan'“Paug at dugo(汗水和血液)”,这是OFW作为家庭佣工的投资他们在不同的家庭和养老院度过他们的日子能够将钱汇回菲律宾的家庭虽然他们的工资高得多,但他们与配偶和子女的关系却遭遇了折衷,更不用说他们的身体健康和个人成长的影响多年来,佩雷斯发现,许多移民家庭遭受同样的困境,因为她和孩子长期分离,随后团聚,他们不得不处理由分歧越来越大,最后的优先级差异正如佩雷斯所说,她的孩子找到的工作比完成学业更有吸引力,这在某种程度上忽略了为什么菲律宾父母首先开始在国外工作,因此她的三个人无法完成大学教育的孩子们,佩雷斯对教育的热情变得更加强大,因为她主张将意大利的失学青年重回正轨她认为,这样做的动力一直追溯到她自己的年轻时代

她看到她父亲真正关心他人“人们会在半夜醒来我的父亲解决家庭问题 - 与恋人打架或争吵邻居我的父亲会叫醒我打字文件并帮助他作为barangay辅导员行政, “孝顺的女儿记得”人们总是向他求助并寻求帮助,看到他这样做可能对我产生了影响“佩雷斯和世界上许多其他OFW一样都知道事实上,他们的家人和朋友在家里喜欢相信他们赚了“现金”“他们只是没有意识到我们经历的困难,”她笑着说,但她在25年的工作中没有获得太多资产在意大利,她感到很满意,她帮助她将她的侄女和侄子送到菲律宾的学校“我的收入足以帮助我的家人,我会在他们需要的时候帮助我的孩子,还有我的兄弟姐妹抚养他们的孩子,”她分享了“我借钱给人们无法帮助,但通过我们希望很快在意大利建立的这所学校,我知道不知何故,我也能够帮助我居住的许多家庭”更多关于在欧洲的马尼拉时报学院,佩雷斯认为,让年轻人回到学校的目的不仅有助于他们在毕业时找到更好的工作,而且通过这个过程可以防止他们变得闲置,或者更糟糕的是像毒品一样陷入困境“是很多不合时宜的那些因为无法上学而太年轻而不能上班的青年,因为他们在学校,如果他们在学校,他们会更有成效,“Perez断言据TMTC主席Isagani Cruz博士说,学生除了不同的技术课程之外,在欧洲的马尼拉时代学院将需要学习三种语言 - 意大利语,菲律宾英语 - 克鲁兹进一步解释了基本和需求驱动的课程,如看护,创业,烹饪艺术和反射学,有些课程有望在合作学校Polo Didatico或Universita Popolare Di Roma教授“由于意大利OFW儿童很难进入意大利学校,这种菲律宾认可的教育同样是好的,并将成为他们的迈克尔解释说她迈向更光明的未来的第一步,因此她期待在2015年度过一个新的一年,在那里她可以看到她对教育的倡导,并做出最多的努力

在欧洲马尼拉时代学院担任Mission Driven International总裁期间,她将以真正改变生活的方式帮助她的kababayan和他们的孩子

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